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悲惨世界(上中下)

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[法] 维克多·雨果

安娜·卡列尼娜

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[俄] 列夫·托尔斯泰

水浒全传校注(全十册)

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施耐庵集撰 罗贯中纂修 王利器校注

故事

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[美]罗伯特·麦基

被讨厌的勇气

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岸见一郎 古贺史健

耿济之译卡拉马佐夫兄弟

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[俄] 费奥多尔·陀思妥耶夫斯基

刘擎西方现代思想讲义

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刘擎

用得上的哲学

用得上的哲学

徐英瑾

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因为道家这一套学说提倡的就是“顺其自然”,以逍遥的态度对待世事。用庄子的话来讲叫作“不遣是非,以与世俗处”,也就是说我不太较真,不要太管那些是非曲直。我可以随遇而安,把一切矛盾化解为虚无,化解在庄生梦蝶、蝶梦庄生、似是而非、似非而是、难得糊涂、玩世不恭的态度之中。庄子做了一个梦,梦见蝴蝶,然后他就想,哎呀,这到底是我梦见了蝴蝶,还是蝴蝶梦见了我?最后的结论是这两者虽然有分别,但可以互相转化,因此我和蝴蝶也差不多。如果思想达到了这样一种境界,那的确是把什么都混淆和虚无化了。这个世界存在贪官污吏、独裁腐败等等,这都没啥问题,和理想世界的差别也不太大,看透了都一样。 有了这种游戏人生的心态,人们就可以在“儒表”与“法里”的巨大反差之间游刃有余,表现得漫不经心,以无所谓、何必争长论短的态度,适应说一套做一套的生存方式。在其他文化中,这样大的人格分裂或双重人格恐怕要造成严重的精神分裂症,甚或造成因幻灭而自杀的社会病,但在中国有了老庄这种犬儒哲学作为“儒表”与“法里”之间的润滑剂,人们就会心安理得许多,而且显得虚无超脱。 后来的一些犬儒都认为,道家的这种态度是对法家制度的一个很重要的支撑,讲得简单一点,就是:“在上者指鹿为马,在下者难得糊涂。”明清之际的王夫之就讲过,统治者越专制,老百姓越犬儒,“其上申韩者,其下必佛老”。道家思想推广的利弊方的导向一望而知。 一般地讲,中国历史上有权者真正相信的是“法、术、势”,而要别人相信仁义道德;只我一家万世一系,尔等小民打破宗族各自东西。那些“操守虽清”却奴性不足,只想为万世开太平而不懂得趋炎附势的书呆子,不仅多灾多难,有时还被公开批判为只知“洁己沽誉”而受到惩戒。人们并不是傻子,那些成仁取义、殉道存德的理想主义者如东林党人、海瑞的下场有目共睹,通过文字游戏挑选聪明人而对道德并无分辨力的科举制度之奥妙也人所共知,因此以“难得糊涂”参悟人生,就成了中国源远流长的一种所谓的大智慧

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秦汉史讲义

如果说我皇家可以维护家族的整体性,我要把天下传给儿子,要建立皇帝和太子之间的家庭秩序,但老百姓却不能有这种秩序,也就是“爹亲娘亲不如皇帝亲”,那就没有普世可言,等于只准我有家族,不准百姓有家族。类似于只准我利己,不准百姓自利,而尽刮百姓之利归我,这就是典型的特殊主义,法家主张的秦制就是这种典型。 而墨子当然不是这样,他主张为天下可以抛头颅洒热血,但绝不是只要求他人为天下抛头颅洒热血,而我却可以不抛。所谓普世的大共同体本位,就是天下的利益高于一切,当然也高于帝王。为天下抛头颅洒热血,首先就是要求帝王做到。而在法家看来这不就是弑君大逆吗?所以法家尽管可以利用“墨者”,最后还是导致了墨学的消亡

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秦汉史讲义

辩护者总是说:“变法”是进步的,“守法”是保守的。但是,“法治”的本来意义不就是程序至上吗?如果为了“进步”就可以乱来,那和为了“纲常”、为了“革命”就可以乱来,有什么不同?

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秦汉史讲义

强国弱民”不仅是秦的事实,而且是统治者明确的追求。在世界各种学问中,大概商鞅、韩非之学,是最赤裸裸地提出国的利益和老百姓的利益是绝然对立的。也就是说,国要强大,老百姓就得趴下,国家的利益里是没有强民、富民这一项的

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秦汉史讲义

所谓的酷吏、所谓的法吏,不是以伦理为中心的,不是道德挂帅的,但必须强调,他们的治理不是以法律为准绳,也不是提倡在法律面前人人平等的。所谓酷吏,实际上是一种权力中心主义的法家政治观,强调的是对权力的垄断。这种对权力的垄断与强调道德其实都属于人治,但是酷吏对法治的破坏作用——确切地说是对建设法治的阻碍作用,应该说要比伦理型的儒家人治更甚一筹。 我们清楚现代意义上讲的法治是什么。其实现代意义上的法治,说穿了就是以人权为基础的一种法律秩序,每一个人都有他的合法权利,应该得到保障。法律就是为了保障人权的,因此,法律对社会上的每一个人都构成约束,之所以约束就是因为害怕有人侵犯别人的权利。那么谁最有可能侵犯别人的权利呢?就是那些有权有势的人。法治首先要限制谁?首先是要限制政府,限制有权胡作非为的人。至于限制老百姓,那是次要的事

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秦汉史讲义

北宋末年的蔡京、蔡下这些人,从政治脉络来说都属于新党,用过去的话说,都属于“改革派”。当然,彼时讲的改革派是指强化国家垄断的改革派,不是像现在我们讲的要搞市场经济的改革派

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秦汉史讲义

总而言之,要“富国强兵”,就必须使老百姓停留在辱、弱、贫、愚之中,如同好操纵的“提线木偶”。这样一种制度,会带来什么样的结果呢?当然会使这个国家的武力变得很强大

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秦汉史讲义

不光是史学,任何一种实证研究,即既非文艺创作也非单纯的价值弘扬,而是一种以事实判断和逻辑推断为基础、讲究知识增量的研究,无论自然科学、社会科学还是“人文学科”,都是论据和论证的结合。尤据而论,固然是不着边际的空言,有据无论,也会变成不知所云的废话。有人说“史料就是史学”、“有几分史料说几分话”,我是不同意这些说法的。史料不等于史学,就像数据不等于数学、实验室不等于科学家一样。但要强调的是:论证是一种自己的合乎逻辑的思维,它不等于引述理论

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秦汉史讲义

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